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    浏览: 日期:2018-12-18

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      11月21日,我校组织了两场重要活动。下午两点,武昌区九年级英语学科全员研训活动在我校举行。本次活动以探讨翻转课堂教学为目的,武昌区教研员赵丽萍老师及徐曼怡老师莅临指导,全区100余名九年级英语老师与会听课。徐曼怡老师与我校英语教研组长周保林老师共同组主持了此次活动,我校八年级英语备课组长陈丽君老师做典型发言。

      翻转课堂大势之下,作为翻转课堂实验学校,我校进行了英语阅读翻转课堂的尝试。在上课之前,英语教研组群策群力,为此次活动出谋划策,精心准备。此次活动是翻转课堂在英语阅读教学的初步探讨,英语教研组多次磨课,反复修改课堂内容,从对设计思路大刀阔斧的修改到对微视频、课前任务学习清单的精细打磨,都是为了切合本次翻转课堂的核心:提高学生阅读策略的使用能力。课程准备到活动举办的整个过程中,学校各方教师和英语组各位老师都给予了主讲者汪子杰老师技术上、教学上等各个方面的支持与帮助。



      本次活动的课程从阅读策略入手,以阅读大意与猜词义的阅读策略为重点,以人物介绍为基础开展教学。课前学生结合阅读策略,完成阅读任务单;课中学生相互协作,在老师的指导下开展热烈讨论;课后初二英语备课组长陈丽君老师就翻转课堂理论与实践进行了分享发言,从翻转课堂的由来谈到发展历程,并指出翻转课堂在英语学科的适用内容。陈老师的发言轻松简洁、诙谐幽默,引得在场老师连连称赞。随后,武昌区教研员赵丽萍老师就本次活动及元调备考进行了指导性讲话,强调了在日常英语教学中,要重视语篇教学的常态化。


      经过此次研讨活动,与会老师对翻转课堂理念和实践有了更加深刻的认识,如赵老师所言,翻转课堂并不只限于对计算机等技术的应用,而更显示出一种思维模式:将课程学习过程分解,课堂集中讨论并解决课前学习的问题,将这种突出学生学习主体性的模式扩展到常规教学中,是大势所趋。此次活动能够顺利展开,也得益于学校领导及相关处室的大力支持。关于翻转课堂新思路、新方法的探索,我们将继续奋进在路上。